Número do questionário
Participa do “Escola Viva, Comunidade Ativa”
Nome da Escola
Idade
Bairro em que mora
Cidade em que mora
Sexo
Qual série/ano você está cursando
Qual ano/série?
Em qual turno você estuda
Esta escola fica em qual cidade
Saindo a pé de sua casa, QUANTOS MINUTOS você levaria para chegar até esta escola
Máquina de Lavar Louça
Tv de Plasma, LCD ou LED
TV a cabo, Via Satélite ou Parabólica
DVD/Blu-ray
Freezer (não é geladeira)
Forno Microondas
Aspirador de pó
Máquina de lavar roupa (não é tanquinho)
Números de telefone fixo
Telefone celular
Aparelho de ar condicionado (não é ventilador)
Computador
Notebook
Internet
Máquina de Secar Roupas
Empregada Mensalista (vai todos os dias)
Carro
Banheiro
Qual a sua raça, ou cor
Qual religião você pratica
Qual outra religião
Quem são os responsáveis por você
Quais são os responsáveis
Até que ano seu pai (ou seu responsável do sexo masculino) estudou
Até que ano sua mãe (ou sua responsável do sexo feminino) estudou
Quantos reais todas as pessoas que ajudam a pagar as despesas da sua casa ganham por mês
No total, quantas pessoas vivem em sua residência (contando com você)
Você trabalha fora
Qual a sua função
Você ajuda, com dinheiro, nas despesas de sua casa ou alguém de sua família
Quando não está na escola, assiste à televisão, joga vídeo game ou computador em casa
Quando não está na escola, pratica esportes (futebol, vôlei, natação, etc.) em clubes
Quando não está na escola, Pratica esportes na rua ou em casa
Quando não está na escola, Estuda (matérias da escola, cursos de inglês, outras línguas, etc.)
Quando não está na escola, Participa de grupo musical, dança, teatro, capoeira
Quando não está na escola, Participa de organizações de jovens da comunidade, incluindo grupos de jovens da igreja
Quando não está na escola, Ouve música
Quando não está na escola, Fica em casa tomando conta dos irmãos mais novos
Quando não está na escola, Lê
Quando não está na escola, Ajuda no serviço da casa (serviços domésticos dentro da sua própria casa)
Quando não está na escola, Trabalha
Quando não está na escola, Sai com amigos para festas, barzinhos, passear
Quando não está na escola, Fica na rua conversando com os amigos (as)
Quando não está na escola, Participa de atividades feitas por projetos sociais
Quando não está na escola, Outras
Quando não está na escola, Nenhuma/Nada
Quais outros lugares costuma frequentar quando não está na escola
Qual seu grau de satisfação com o ensino oferecido por esta escola
Qual a sua dedicação à escola
Até que série você acha que irá estudar, durante toda sua vida
Se pudesse escolher, você
Por que você gostaria de mudar de escola?
Outro motivo que gostaria de mudar de escola
Nota que você dá para SUA ESCOLA
Nota que você dá para O DIRETOR DA SUA ESCOLA
Nota que você dá para A MAIORIA DOS SEUS PROFESSORES
Nota que você dá para SEUS COLEGAS DE CLASSE
Nota que você dá para SEUS COLEGAS DE ESCOLA
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Eventos esportivos, capoeira, etc...
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Cursos profissionalizantes (computação, cabeleireiro, manicure, cozinha)
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Feiras culturais ou de ciências
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Grupos de teatro e de dança
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Oficinas culturais (percussão, reciclagem, bordados, costura, arte, etc...)
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Aulas durante todo o dia para alguns alunos
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Palestras (Proerd, de educação sexual, etc...)
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Atividades nos finais de semana para toda a comunidade
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Parcerias (Valores de Minas, CDL, etc...)
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Outras
Outra atividade extra-classe oferecida pela escola
Na sua escola é oferecida, como atividade extra-classe, Minha escola não oferece nenhuma atividade
O que você acha que deveria melhorar nesta escola. 1
O que você acha que deveria melhorar nesta escola. 2
O que você acha que deveria melhorar nesta escola. 3
O que você acha que deveria melhorar nesta escola. Outro
Nos últimos 12 meses, com que frequência os responsáveis por você companharam suas notas, seus deveres e/ou trabalhos da escola?
Nos últimos 12 meses, com que frequência os responsáveis por você participaram das reuniões na escola?
Nos últimos 12 meses, a violência NA REGIÃO desta escola
Nos últimos 12 meses, a violência NESTA ESCOLA
Quando você está dentro desta escola você se sente
Qual é a atitude MAIS FREQUENTE que sua escola toma quando algum aluno desrespeita algum professor
Qual é a atitude MAIS FREQUENTE que sua escola toma quando algum aluno agride fisicamente outro aluno, DENTRO desta escola?
Qual é a atitude MAIS FREQUENTE que sua escola toma quando algum aluno é pego fumando cigarros (comuns ou de palha) dentro desta escola?
Qual é a atitude MAIS FREQUENTE que sua escola toma quando algum aluno é pego consumindo bebida alcoólica dentro desta escola?
Qual é a atitude MAIS FREQUENTE que sua escola toma quando algum aluno é pego com drogas (exemplo: maconha, cola, loló, tiner, cocaína, crack) dentro desta escola?
Nos últimos 12 meses, Não tive problemas de disciplina
Nos últimos 12 meses, Não aconteceu nada comigo
Nos últimos 12 meses, Fui para a coordenação
Nos últimos 12 meses, Fui para a direção
Nos últimos 12 meses, Meus pais foram avisados/chamados à escola
Nos últimos 12 meses, Fui suspenso
Nos últimos 12 meses, Fui transferido/expulso
Nos últimos 12 meses, A escola chamou o Conselho Tutelar
Nos últimos 12 meses, A escola chamou a polícia
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Procurei ajuda da coordenação, supervisão ou direção
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Procurei ajuda do professor
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Procurei ajuda do meu pai ou da minha mãe
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Procurei ajuda dos amigos
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Reagi discutindo
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Reagi agredindo fisicamente (brigando)
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Não fiz nada
Quando teve alguma briga ou discussão com outro (s) aluno (s) nesta escola, Não tive nenhum problema (briga ou discussão) nesta escola
De uma maneira geral, você considera que os professores desta escola:
Nos últimos 12 meses algum (a) professor (a) já ofendeu você com palavras (xingamentos, palavrões, etc), nesta escola?
Nos últimos 12 meses, você ofendeu algum (a) professor (a) com palavras (xingamentos, palavrões, etc.), nesta escola?
Nos últimos 12 meses, algum professor agrediu você fisicamente nesta escola?
Nos últimos 12 meses, você agrediu fisicamente algum (a) professor nesta escola?
Nos últimos 12 meses, com qual frequência esta escola sofreu danos, depredações e pichações?
Nos últimos 12 meses, com qual frequência explodiram bomba (por exemplo: fogos de artifício, bombas caseiras, “peido alemão”, bombinha, etc...) nesta escola?
Nos últimos 12 meses, com qual frequência a escola foi invadida por pessoas estranhas ao ambiente escolar?
Nos últimos 12 meses, com qual frequência esta escola foi furtada ou roubada?
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue SER UM GRUPO
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue TER IDENTIDADE COMUM (TER NOME, SÍMBOLOS, ROUPAS, CORES, CÓDIGOS)
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue PRATICAR CRIMES/VIOLÊNCIA
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue TER CONFLITO COM UMA OUTRA GANGUE
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue TER UM TERRITÓRIO
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue TER UM LÍDER
Características que você considera as mais importantes para definir o que é uma gangue TER ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO BEM DEFINIDAS (FUNÇÕES, CARGOS, HIERARQUIA)
Nesta escola, já ouviu falar ou sabe da existência de alunos que pertencem a gangues?
Você pertence a alguma gangue
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Possibilidade de ganhar dinheiro
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Para se proteger de outras gangues
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Para ganhar respeito e reconhecimento entre seus amigos
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Para ganhar respeito e reconhecimento no seu bairro / comunidade
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Para conquistar mulheres / homens
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Para se vingar de outras gangues
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Para fazer amigos
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Porque a maioria de meus amigos fazia parte de gangue
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Outros motivos
O que levou você a fazer parte de uma gangue? Quais outros motivos
Você já se envolveu em alguma briga entre gangues
Quantas vezes você já se envolveu em alguma briga entre gangues?
Nos últimos 12 meses, alguém já roubou alguma coisa sua (dinheiro, material, relógio ou qualquer outro objeto), usando a força, armas (como revólver, faca, canivete, navalha, porrete etc.) ou ameaçando você, dentro desta escola?
Quantas vezes alguém já roubou alguma coisa sua?
Pensando na última vez que isto aconteceu, você sabe quem o roubou?
Outros. Quem?
Nos últimos 12 meses, alguém já “tomou” alguma coisa sua (dinheiro, material, relógio, ou qualquer outro objeto) em sua pasta, estojo, carteira, sem que você percebesse (em princípio), dentro desta escola?
Quantas vezes alguém já "tomou" alguma coisa sua?
Pensando na última vez que isto aconteceu, você descobriu quem tomou alguma coisa sua?
Nos últimos 12 meses, alguém tentou agredir ou agrediu você fisicamente DENTRO DESTA ESCOLA
Quantas vezes alguém tentou agredir ou agrediu você fisicamente DENTRO DESTA ESCOLA?
Pensando na última vez que alguém tentou agredir ou agrediu você fisicamente DENTRO DESTA ESCOLA, você descobriu quem tomou alguma coisa sua?
Nos últimos 12 meses, alguém tentou agredir ou agrediu você fisicamente NAS PROXIMIDADES desta escola?
Quantas vezes alguém tentou agredir ou agrediu você fisicamente NAS PROXIMIDADES desta escola?
Pensando na MAIORIA das vezes em que alguém tentou agredir ou agrediu você fisicamente NAS PROXIMIDADES desta escola, você sabe quem tentou agredir você?
Nos últimos 12 meses, você deixou de ir à aula por medo de ser roubado, agredido ou por ter sido ameaçado de roubo ou agressão nesta escola?
Quantas vezes você deixou de ir à aula por medo de ser roubado, agredido ou por ter sido ameaçado de roubo ou agressão nesta escola?
NO ÚLTIMO MÊS, alguém te agrediu com empurrões, tapas, jogando objetos em você ou quebrando seus objetos dentro desta escola?
Quantas vezes alguém te agrediu com empurrões, tapas, jogando objetos em você ou quebrando seus objetos dentro desta escola?
Pensando na MAIORIA das vezes em que isto aconteceu, você sabe quem agrediu você com empurrões, tapas, jogando objetos em você ou quebrando seus objetos dentro da escola?
NO ÚLTIMO MÊS, alguém te humilhou, ofendeu ou intimidou dentro desta escola?
Quantas vezes alguém te humilhou, ofendeu ou intimidou dentro desta escola?
Pensando na MAIORIA das vezes em que isto aconteceu, você sabe quem te humilhou, ofendeu ou intimidou dentro desta escola?
NO ÚLTIMO MÊS, alguém te excluiu das atividades em grupo, te chamou com apelidos ofensivos, ou inventou mentiras sobre você dentro desta escola?
Quantas vezes alguém te excluiu das atividades em grupo, te chamou com apelidos ofensivos, ou inventou mentiras sobre você dentro desta escola?
Pensando na MAIORIA das vezes em que isto aconteceu, você sabe quem te excluiu das atividades em grupo, te chamou com apelidos ofensivos, ou inventou mentiras sobre você dentro desta escola?
AS LEIS FORAM FEITAS PARA SEREM QUEBRADAS
DESDE QUE EU NÃO MACHUQUE NINGUÉM, POSSO FAZER O QUE EU QUISER
NÃO EXISTE JEITO CERTO OU ERRADO DE GANHAR DINHEIRO, SÓ EXISTE JEITO FÁCIL OU DIFÍCIL
No último mês, você agrediu alguém com empurrões, tapas, jogando objetos na pessoa ou quebrando os objetos desta pessoa dentro desta escola?
Quantas vezes você agrediu alguém com empurrões, tapas, jogando objetos na pessoa ou quebrando os objetos desta pessoa dentro desta escola?
No último mês, você humilhou, ofendeu ou intimidou alguém dentro desta escola?
Quantas vezes você humilhou, ofendeu ou intimidou alguém dentro desta escola?
No último mês, você excluiu alguém nas atividades em grupo, chamou alguém com apelidos ofensivos ou inventou mentiras sobre alguém dentro desta escola?
Quantas vezes você excluiu alguém nas atividades em grupo, chamou alguém com apelidos ofensivos ou inventou mentiras sobre alguém dentro desta escola?
Você ou algum morador de sua casa tem arma de fogo?
Quantas armas?
Você já trouxe, ou tentou trazer, alguma arma de fogo (como revólver, pistola e outros) para a escola?
Quantas vezes você já trouxe, ou tentou trazer, alguma arma de fogo (como revólver, pistola e outros) para a escola?
Você já trouxe, ou tentou trazer, alguma arma branca (como faca, canivete, navalha, porrete etc) para a escola?
Quantas vezes você já trouxe, ou tentou trazer, alguma arma branca (como faca, canivete, navalha, porrete etc) para a escola?
Você já agrediu fisicamente alguém nesta escola?
Quantas vezes você já agrediu fisicamente alguém nesta escola?
Dentro da escola, você já furtou alguma coisa (dinheiro, material, relógio, ou qualquer outro objeto) na pasta, estojo ou carteira de alguma pessoa, sem que ela percebesse?
Quantas vezes, dentro da escola, você já furtou alguma coisa (dinheiro, material, relógio, ou qualquer outro objeto) na pasta, estojo ou carteira de alguma pessoa, sem que ela percebesse?
Quantas vezes, dentro da escola, você já roubou alguma coisa de alguém (dinheiro, material, relógio, ou qualquer outro objeto) usando a força, armas, ou ameaçando essa pessoa?
Você já usou ou experimentou bebida alcoólica (exemplos: cerveja, vinho, licor, pinga, etc.)?
Você já usou ou experimentou cigarros?
Você já usou ou experimentou loló, lança perfume, solventes (exemplos: thynner, cola de sapateiro etc)?
Você já usou ou experimentou maconha?
Você já usou ou experimentou cocaína e/ou crack?
Você já viu ou ouviu falar da existência de patrulha escolar nesta escola?
Você sabe o que é o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa”?
E o que você acha do Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” nesta escola?
Ficou conhecendo o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” Pelos professores, coordenadores, diretor e vice-diretor
Ficou conhecendo o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” Pela propaganda feita na escola
Ficou conhecendo o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” Por outros colegas da escola
Ficou conhecendo o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” Por outras pessoas de fora da escola
Ficou conhecendo o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” Pela televisão, rádio e propagandas nas ruas
Ficou conhecendo o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa” Outros
Quais outros
Minha escola não oferece nenhuma atividade.
Eventos esportivos, capoeira, etc...
Você participa Eventos esportivos, capoeira, etc...
Cursos profissionalizantes (computação, cabeleireiro, manicure, cozinha)
Você participa Cursos profissionalizantes (computação, cabeleireiro, manicure, cozinha)
Feiras culturais ou de ciências
Você participa Feiras culturais ou de ciências
Grupos de teatro e de dança
Você participa Grupos de teatro e de dança
Oficinas culturais (percussão, reciclagem, bordados, costura, arte, etc...)
Você participa Oficinas culturais (percussão, reciclagem, bordados, costura, arte, etc...)
Aulas durante todo o dia para alguns alunos
Você participa Aulas durante todo o dia para alguns alunos
Palestras (Proerd, de educação sexual, etc...)
Você participa Palestras (Proerd, de educação sexual, etc...)
Atividades nos finais de semana para toda a comunidade
Você participa Atividades nos finais de semana para toda a comunidade
Parcerias (Valores de Minas, CDL, etc...)
Você participa Parcerias (Valores de Minas, CDL, etc...)
Outras
Outras, quais?
Minha escola não oferece nenhuma atividade aberta às pessoas de fora da escola
Eventos esportivos, capoeira, etc são abertos às pessoas de fora da escola
Cursos profissionalizantes (computação, cabeleireiro, manicure, cozinha) são abertos às pessoas de fora da escola
Feiras culturais ou de ciências são abertos às pessoas de fora da escola
Grupos de teatro e de dança são abertos às pessoas de fora da escola
Oficinas culturais (percussão, reciclagem, bordados, costura, arte, etc...) são abertos às pessoas de fora da escola
Aulas durante todo o dia para alguns alunos são abertos às pessoas de fora da escola
Palestras (Proerd, de educação sexual, etc...) são abertos às pessoas de fora da escola
Atividades nos finais de semana para toda a comunidade são abertos às pessoas de fora da escola
Parcerias (Valores de Minas, Reinventando o Ensino Médio, CDL, etc...) são abertos às pessoas de fora da escola
Outras atividades são abertos às pessoas de fora da escola
Quais outras atividades são abertas às pessoas fora da escola
A ação “Abrindo Espaços” oferecido pelo “Escola Viva, Comunidade Ativa”, nesta escola
A ação “Aluno em Tempo Integral” oferecido pelo “Escola Viva, Comunidade Ativa”, nesta escola
As “Parcerias” entre outras instituições e sua escola (como Valores de Minas, Rede Cidadã, Proerd...) oferecidas pelo “Escola Viva, Comunidade Ativa”
Na sua opinião, o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa”...
Na sua opinião, o Projeto “Escola Viva, Comunidade Ativa”....